• 1.天晚了,山谷里传出一阵笛声,那声音如泣如诉。
  • 2.那如泣如诉的琴声,感动得我潸然泪下。
  • 3.箫音似水,如怨如慕,如泣如诉,余音绕梁,不绝如缕,夺人心魂,摄人心魄。
  • 4.这四句诗词由她轻轻吐出,如泣如诉,顿时听得厅中众人心神恍惚,几欲流下泪来。
  • 5.女子声音到了最后,变得如泣如诉。
  • 6.阴风阵阵,如泣如诉,即便在闷热的七月,秦朗在冥邙山上也感到一股寒意,冷得抖擞两下,下意识的紧了紧衣服。
  • 7.笑声在空阔山谷中回荡,凄寂空灵,如泣如诉,心中积郁得以缓解,转身走到了身后的溪水,洗净脸上的血渍。
  • 8.一声惨叫声回荡天地,如泣如诉,如怨如暮。
  • 9.一声响彻虚空的钟响如泣如诉,在绝对的力量之下,闻道钟彻底破灭,烟消云散。
  • 10.忽然间,屏风外间清雅的琴音突然变调,琴声哀怨,如泣如诉。
  • 11.声音婉转动听,如泣如诉,却充满一股威严与清冷,让人感到一种别样的韵味。
  • 12.唇角,喃喃自语,如泣如诉:“我没有家……我没有家……我不要,不要回家……”。
  • 13.手鼓,手风琴,还有如泣如诉的雷布巴琴。
  • 14.沉闷却又悠长的声调,如泣如诉,给人一种压抑感!叫喊声,战马嘶鸣,在怒兰大营中嘈杂的响起来。
  • 15.如同孤魂野鬼,又似魅影飘零,亦真亦幻,如泣如诉……
  • 16.的似凄切,似渴求的声音,师徒俩不足为奇,知道这如泣如诉、如饥如渴的叫声是庵里的那只雌猫发出来的。
  • 17.那女人的歌调十分凄厉,如泣如诉,辗转处铿锵有声,珠落玉盘,而一段苍茫的歌声后,又唱起了情人之间缠绵悱恻的歌声。
  • 18.夜里,哭声如泣如诉,凄惨哀怨,声音渐大。
  • 19.湖水碧碧清幽幽,荷花红粉倩影在,如泣如诉悼莫愁。
  • 20.慢慢的,长鸣越来越悲戚,越来越清晰,如泣如诉,像似温柔情人的低语,结发情深妻子的呢喃,又小小儿的啼哭,或者是衰老的妇人的抽咽。
  • 21.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
  • 22.客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
  • 23.乐曲如泣如诉极其悲壮,薛廉一皱眉这首曲子他知道,这不是妖仙一族用来祭祀用的亡魂曲吗。
  • 24.凄凉婉转的歌声如泣如诉,深深的打动着我的心,赵欣拿起麦克风,关掉了原唱,随着伴奏演绎着自己的情绪。
  • 25.那声音如泣如诉,再加上话里的内容,更是显出她的柔弱与可怜。
  • 26.丛中的虫儿如泣如诉,仿佛是在向老天控诉着这一罪行。
  • 27.他备尝人生凄风苦雨之后,也给我们留下了一个如泣如诉、生死相恋的爱情故事。
  • 28.夏天的雨儿,在乌云滚滚的苍幕下,舒开蓄久的绪结和着隆隆的雷鸣,在大风呜呜的驱迂下,沥沥凄凄,如泣如诉,乡间四处,铺天盖地的尽情渲泄……
  • 29.必需想象出狂风呼啸,大雪纷飞,穷苦人在雪中缺衣少食的惨凉景象,感情悲愤,歌声如泣如诉,歌者应自己先感动,然后才能感动观众。
  • 30.意绵绵,心有相思弦;指纤纤,衷曲复牵连。断弦的琴,弹不尽思念。如泣如诉的曲,紫藤花也潸然泪下,然望眼欲穿孤独,亦望不见不再飘泊的时光。
  • 31.弯弯的月亮是一张琴,它高高地挂在天幕上,寥落的寒星是如泣如诉的音符,在幽静的夜晚,透过云彩的缕缕月光,不断地抒弹着缠绵委婉的恋曲。
  • 32.幽幽的笛声,不知何时已经响起,好像踏遍千山万水而来,如泣如诉的笛声,就连陆凡也是悲从中来!多少年后,当他再次听到这个笛声的时候,已经是物是人非。
  • 33.齐祸水见洪相神色,再次轻叹,眼泪滑落腮边,宛如被人抛弃的女人,未出哭声,却是如泣如诉,十分忧伤。
  • 34.充满哀婉的乐曲声从古琴上飘了出来,时而如低声细语,时而又如凭窗独坐,将一份如泣如诉的相思之情,表达的淋漓极致,深入心底。
  • 35.此言一出,教室里,登时响起了学生们一连串的哀嚎声,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
  • 36.今夜的纸鹤,又曾是多少个星移物换的企盼,又会是多少份如泣如诉的缠绵。
  • 37.远处,飘来一缕愁怨而低徊的笛声,在这苦涩的黄昏夕阳里,散播,如泣如诉,令人听来,柔肠百结。
  • 38.破坏的房屋外,忽然呜咽起一阵阴森幽冷的声音,仿佛鬼魂如泣如诉的哀怨,又似乎是妇人悲凉凄婉的叹息。
  • 39.只见这伶牙俐齿的小姑娘眉目如画,明艳无匹,尤其一对剪水清瞳似幽似怨,如泣如诉,再加上一袭黑玫百水裙,自有一股酥融欲滴的味道。
  • 40.他们或许因为专心请笔仙又或者是紧张没听到,我是听得清清楚楚,那诡异的声音在黑暗中愈来愈近,仿佛尽在我耳边悠悠的哭泣,如泣如诉。

关于造句网

造句,是我们从开始上学后就会接触到的一个定义,准确的说就是用指定的词语来组织句子。现在是小学和初中语文科目会涉及的知识面之一。各位小学生和初中生网友如果遇到了自己不能掌握的成语,在造句的时候就可以查询我们给出的例句当作参考,我们不鼓励大家直接照搬原句子,希望大家能够在使用的过程中触类旁通,最终达到学习进步的目的。

2008-2015 走啦网 版权所有