• 1.一曲珊瑚颂沁人肺腑,使听众如醉如痴,流连忘返。
  • 2.他如醉如痴地沉浸在美妙的音乐中。
  • 3.他如醉如痴地沉浸在小说里。
  • 4.乌得勒支天鹅在绿荫场上翩翩起舞,他的进球令人如醉如痴,奋发不已。
  • 5.乌得勒支天鹅在绿荫场上翩翩起舞,他的进球令人如醉如痴,兴奋不已.最伟大的进球!最伟大的前锋!
  • 6.他的故事,是傲晴听的如醉如痴,到了最后傲晴说道:“这么说,你出国了一趟,还成了富翁。
  • 7.旁边不少女生,男生都大叫起来,包括陈素妍都看得如醉如痴。
  • 8.田文正如数家珍,田北斗如醉如痴。
  • 9.一边时快时慢的抽出,再进入,杨一如醉如痴的随着节奏,感觉到他是那么强壮有力,自己下身那种饱胀的感觉,似乎穿透了花心,也仿佛穿透了自己的心。
  • 10.他跟唐锋的研讨,每次都让他这个科班毕业的安保硕士如醉如痴,唐锋特殊的谋划与布局让他叹为观止,神出鬼没结合地形的手段更是让人防不胜防。
  • 11.被电力电晕的两女瞬间身体酥软,倚在走廊墙上,如醉如痴的目送关召。
  • 12.一片朦朦胧胧,让人如醉如痴如梦如幻却又肝肠寸。
  • 13.温馨的色调布局,幽兰发出的清香使秋高气爽如醉如痴,她享受着刘老师的激情和欢愉,而刘老更是畅享了她的柔情蜜意。
  • 14.,一手弹琴绝技,能够让人神魂颠倒,如醉如痴,梦游巫山,三日不醒。
  • 15.当时二人携手把腕,共入罗帷,鸾颠凤倒,如醉如痴,直至更交四鼓。
  • 16.再加上欧阳梅芳优雅地解说,更使高伟如醉如痴。
  • 17.霓虹闪烁,人群攒动,光怪陆离的夜景让人如醉如痴。
  • 18.琴音响彻天地,如梦如幻,如醉如痴。
  • 19.得之者身体轻键,容衰返壮,昏昏默默,如醉如痴,此其验也。
  • 20.就这么一个简单的动作,和一点浅笑,就让唐迪庆看得如醉如痴。
  • 21.台下的听众对他的自嘲并不在意,仍如醉如痴的听着。
  • 22.轻羞一嗔红颜笑,如醉如痴如梦娇。
  • 23.一巴掌拍在了邓晓宇的脑门上,让他从那如醉如痴的感觉中走出来,没想到邓晓宇一下子握住了刚要离开他额头的手,一把拽到了屋里,关上了门。
  • 24.江南的油菜花似梦幻般的童话,童话中有花的海洋,迷梦的世界,醉人的花香,花海如梦如幻,花香如醉如痴。
  • 25.再看看夜空,弯弯的月亮挂在天幕上,凄凉,神秘,孤独,寂寞,温馨,含情,幽怨,也正是这些,让我们看一眼就忘不了,无论在什么情况下,百看不厌,如醉如痴,是啊,我们对月亮有着永久的寄托!
  • 26.河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感,听坠子就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子,苍凉高亢,嘶喊哭号,大吵大闹,如醉如痴。
  • 27.看看夜空,弯弯的月亮挂在天幕上,凄凉,神秘,孤独,寂寞,温馨,含情,幽怨,也正是这些,让我们看一眼就忘不了,无论在什么情况下,百看不厌,如醉如痴,是啊,我们对月亮有着永久的寄托!
  • 28.这次钢琴演奏会,他出神入化地弹奏出高山流水的神韵,令人如醉如痴。
  • 29.娇艳的桃花在和煦的春风里轻轻摇曳,千姿百态,看得我如醉如痴,流连忘返。
  • 30.他还写波尔卡舞曲、轻快舞曲、四对舞曲、进行曲等,他以这些曲子使听众如醉如痴.
  • 31.工作闲暇之余,云动教了陈炳南一套罗汉拳,叫他开始练习,并传授他练气的功法,让他自己揣摩练习,这让阿炳欣喜若狂,一有时间便勤加练习,如醉如痴。
  • 32.花伶躺在他身底下,看见他额前发梢滴着水,他的脸因湖水而更加清白,凤眼中,那瞳仁竟是墨黑色的,她看的如醉如痴。
  • 33.大多数读者要的就是这种轻松愉快的感觉,yy之王,无论更新速度和内容,都让他们如醉如痴。
  • 34.却说那菩提祖师点化李善之后心情大好,正为众多弟子开讲三乘妙法,讲到妙处天花乱坠,地涌金莲,众弟子如醉如痴。
  • 35.郑香老师身材火爆,每次演示,男学生们都看得聚精会神,那翟迪老师更是看得如醉如痴,木头当然也未能免俗,看得狼眼放光,狼尾巴直晃。
  • 36.洛丽公主浑身一震,有些颤抖,心跳急促,接着很快反应过来,反臂搂住他的脖子,与他深深吻在一起,如醉如痴,不能自拔。
  • 37.元翩鸿还记得自己在四岁那年,借着识了不少字的机会,偷偷翻到了爹爹早年留下来的日记本,上面记载的奇闻异事,兴亡更替,让人大开眼界,如醉如痴。
  • 38.单言钟山玉一路哭哭啼啼,又想教父,又念老母无人侍奉,又悲老家人死在中途,十分苦楚,如醉如痴。
  • 39.马清风的毫不藏私,精辟的言论,独辟蹊径的突破经验,令在场之人听的是如醉如痴,都有醍醐灌顶之感。
  • 40.在云天眼中,每一个华丽的连招都让云天陶醉其中,特别还是看到让人家韩服大赛的视频还更是如醉如痴………

关于造句网

造句,是我们从开始上学后就会接触到的一个定义,准确的说就是用指定的词语来组织句子。现在是小学和初中语文科目会涉及的知识面之一。各位小学生和初中生网友如果遇到了自己不能掌握的成语,在造句的时候就可以查询我们给出的例句当作参考,我们不鼓励大家直接照搬原句子,希望大家能够在使用的过程中触类旁通,最终达到学习进步的目的。

2008-2015 走啦网 版权所有