造句网总共为大家搜集整理到了 39 个跟 患得患失 相关的成语造句例子，网友可以根据自己的需要选择最合适的例句来使用。
建议大家的使用的时候加上自己的理解，对下面的原句做适当修改，这样才能真正理解成语 患得患失 的意思并且逐步提高造句的能力。
- 1.因为没有，从不担心失去；因为想要，才会患得患失。
- 2.不急功近利，不患得患失，坚定不移地奠定基础、创造条件，自会有妙手偶得的乐趣。
- 3.喜欢听表扬而不欢喜听批评这种心理，实际上就是小人患得患失的心理。如果一个人在思想上不能破除这一关卡，那么他的一切学问和才智，都足以用来欺骗世人和沽名钓誉。
- 4.患得患失，瞻前顾后，都是因为你活得还不够精彩。
- 5.他患得患失,结果什么也没得到。
- 6.老孟是个很自私而心胸狭窄的人,他对什么事都患得患失。
- 7.我们应彻底纠正一些同志患得患失的毛病。
- 8.把个人看得渺小一些，那么自然会减少患得患失之心。
- 9.你老是患得患失，怕这怕那的，生活有什么意义？
- 10.他们患得患失，拒绝接受分配给他们的任务。
- 11.面对荣耀时，不要患得患失，要以克制为良方。
- 12.时刻谨记即将死去，这是我所知道的避免陷入患得患失的困境的最好的办法。
- 13.小客户由于资金有限，进单后不论亏盈，都因金钱上的患得患失而扰乱心智，失去了遵循技术分析和交易规则的能力。
- 14.我曾经患得患失，我现在列了目录，如果我做了只会受到一点点伤害。
- 15.动了真感情的人都会喜怒无常，因付出太多，难免患得患失。
- 16.另外，审计人员审计责任感不强，在审计中瞻前顾后，患得患失，淡化自己的职责，只求完成任务，不顾审计质量，加大了审计风险，降低了审计质量。
- 17.记著你总有一天会离开这个世界，这是我知道的防止患得患失的最佳办法。
- 18.某日，习惯的东西消失，开始患得患失，抑郁，烦躁，歇斯底里。
- 19.我因为对要不要拒绝了新加坡的工作机会而感到患得患失。
- 20.喜爱的就想?有，讨厌的就会排斥，患得患失，烦恼就来了。
- 21.记得你总会死去，这是我知道的防止患得患失的最佳方法。
- 22.你是个患得患失，自以为是追求完美的偷窃狂。
- 23.对于大多数人来说，患得患失是影响心情的主要原因。
- 24.狮子座的人一谈起恋爱的时候，心情就会患得患失，因为太在意对方的感受了，以至于变得很情绪化，非常会钻牛角尖。
- 25.发展安利时，曾经有一段时间感到患得患失，对自己没有信心，阻碍了发展。
- 26.在梵音袅袅中，冷却的是拥有的患得患失。
- 27.患得患失了好一会儿,无名才释然开来,想着那怕成为灵者这一事只是黄梁一梦,那也要趁此机会好好享受一下成为灵者的滋味。
- 28.用不着操心去装门面，不必苦心焦虑去勾心斗角，也不必为了妒忌别人和患得患失而烦恼。
- 29.人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。
- 30.快不快乐在己不在物，快不快乐在己不在人，快不快乐其实在于你自己，人在生活中不要太过于计较“患得患失”，多看书、多感受、体会人生、修心养性。
- 31.宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。
- 32.诚然，夫妇二人当中，以妻子在治疗中的参与较丈夫为多，所承担的压力也较为沉重。疗程过后的两星期，还要患得患失地等待怀孕结果。
- 33.这一现象的主要原因是，前者根本不去想他们所承受的不幸，而后者则整天患得患失。
- 34.成人之美的确是一种高尚的品德。它需要有宽广的心胸，助人为乐的精神。对于患得患失，一切都要算计自己能得到多少好处的人来说，是很难做到成人之美的。
- 35.人在青年，当认识自我，谦虚谨慎，忍辱负重，卧薪尝胆，而不能斤斤计较，患得患失，心猿意马，胸无大志。
- 36.面对诱惑时，不要虚荣迷茫，要以禅定为舟航；面对荣耀时，不要患得患失，要以克制为良方。
- 37.习惯了自由自在的生活，变的懒惰了许多，本来胸无点墨的我变的更加的肤浅、无知。所以才有了今天的患得患失、喜怒无常。
- 38.相对而言，反而是在预算案发表之前的热烈猜度，更令观察者觉得峰回路转，莫衷一是，而市民的心情，更随著赤字疑惑，加税、减税之说，而七上八落，患得患失。
- 39.寻道子这几日修行有些心神不宁,每日练完剑法后,就揣摩水遁术,却始终未作一试,心里纠结,患得患失,这种状态都有些影响到了其他法诀的修行。
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造句，是我们从开始上学后就会接触到的一个定义，准确的说就是用指定的词语来组织句子。现在是小学和初中语文科目会涉及的知识面之一。各位小学生和初中生网友如果遇到了自己不能掌握的成语，在造句的时候就可以查询我们给出的例句当作参考，我们不鼓励大家直接照搬原句子，希望大家能够在使用的过程中触类旁通，最终达到学习进步的目的。